齊魯網(wǎng)·閃電新聞1月15日訊?從小優(yōu)秀的孩子為何長大就“躺平”了?家長不妨試試“五維”訓(xùn)練法,讓孩子重新相信“我能行”。
對(duì)此,紐扣家庭教育集團(tuán)家庭教育指導(dǎo)師進(jìn)行了以下分析和指導(dǎo):
一、認(rèn)知習(xí)慣
有的家長說孩子存在網(wǎng)癮,而孩子其實(shí)是想在游戲中獲得成就感、價(jià)值感,另外游戲也能給孩子帶來愉悅,減輕學(xué)習(xí)壓力。
二、態(tài)度問題
態(tài)度就是對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,通過自己能力的提升所要達(dá)到的目的,并能夠承受和解決學(xué)習(xí)和生活中的各種問題,從而形成習(xí)慣。
三、思維習(xí)慣
父母需要采取措施幫助孩子拓寬思維,提高認(rèn)知水平和創(chuàng)新能力,讓他們擁有更廣闊的未來。
四、壓力問題
如果孩子的壓力不能夠及時(shí)宣泄和表達(dá),能量就會(huì)越來越低,很容易出現(xiàn)思維、情緒和興趣的下降。父母要做的就是幫助孩子釋放壓力,比如:周末陪孩子爬爬山、睡前與孩子聊聊天。
五、行為習(xí)慣
當(dāng)一個(gè)孩子內(nèi)心能量減弱的時(shí)候,他的行為就表現(xiàn)出懶散的狀態(tài)。比如不洗頭不洗澡,甚至連水都懶得喝。如果這時(shí)沒有得到及時(shí)干預(yù),他們的狀況就會(huì)越來越差,開始選擇逃避,進(jìn)而“躺平”,甚至抑郁。
閃電新聞?dòng)浾?張微 ?報(bào)道
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